人元:甲 木+ 旺
貴神:壬辰(勾陳) 土+ 死 用 (我的排法使用辛日晝逆夜順)
將神:庚寅(功曹) 木+ 旺 空
地分:午 火+ 相
此課為純陽之課,事體已發展到高峰,開始轉衰。
純陽反陰,主事在女子,或由女人主導此事,或因女人而起事。
事情外明內暗,利外不利內,宜速不宜遲,此事應盡快解決。
四位純陽,以貴神為用。陽氣過旺,事體開始走向它的反面,不利因素開始增加,事體開始過渡,如處在山的頂峰,向下發展勢在必然。故做事宜速不宜遲。
用爻貴神不旺,事情為凶,無力,難成。
將神臨空亡:
1、事體虛假,不真實,有欺詐行為
2、問事人心中不實,已知求財的困難
3、此事本旬中不成(6/6在開始去討論比較適當)。
將克神為財動,必須主動到現場。
課內財爻旺相,表示數目較大。
干生方為子孫動,主老師重用、喜愛,有晉升希望,表示此課程並不差。
課內木旺,木主家貧,小心易有官司纏身。
勾陳為用,主先貧後富,主官職。
勾陳見金火吉,主先貧後富,有官職、技藝。
問財:
拜訪他人,因隔位相生而不順暢。
課內用爻不旺,合同難成。
課內用爻不旺,無力。
總結:
起因是為了工作才去補習,此間補習班並不差,突然想退費顯得有欺詐行為,退費過程則是繁瑣、不利我方,不如回想初衷,為何要學習,並專心投入學習,未來能力提升,對工作、財富都有幫助。