大師google 剪下 貼上 功夫真好

請問大師提供命造是由右向左看 , 還是由左向右看?

八字如何看學歷與考試？

一般看學歷與考試著重五行流通。

原則（一）：身旺有食神和傷官泄秀，以七殺或正官克，見印喜財來破印。

原則（二）：身弱有正印或偏印生身。

原則（三）：參看第一、二、三柱大運是否適於讀書。

※【看科第法】－－＞命理約言－－

看科第之法，不外清貴，但於清貴中尋其秀氣，是為科目。或秀之極，或秀而奇，則廷對及第，闈試掄元。舊取木秀火輝，金白水清等格，往往有驗，然五行生克合法，皆可以掇巍科。舊又取最吉之運，方發科第，不知大貴之人，即及第掄元，不必遇最吉運始貴，次吉之運可以得知，最吉之運，乃其乘大權齊極品時也。若科第必登於最吉之運，則其成就有限矣。

※【出身論】－－＞滴天髓－－

巍巍科第邁等倫，一個玄機暗裡存。清得淨時黃榜客，雖雜濁氣亦中試。

秀才不是塵凡子，清氣還嫌官不起。異路功名莫說輕，日元得氣遇財星。

※子平百章論科甲歌

魁星歲駕五經名。甲旺提綱榜眼清。火明木秀從魁印。金白水清甲第新。

重疊玉堂登紫閣。調和木火貫黃金。木生春令逢傷食。甲宿文場義理深。

財印倆輕官殺足。甲第連科一舉成。根苗天乙俱榜眼。為魁木火定解英。

相涵金水親黃榜。遞互丙丁侍紫宸。金水秋氣炎方取。魁星官殺貴分明。

殺重身輕休道弱。如逢印授作魁星。誰知識此分高下。熟記猶如徐子平。

※根據：鐘義明先生著命理乾坤有下列說法－－

（中等教育）－－

A： 身旺者，若欲升學，大運要行官殺運，或食、傷運。若欲就業，大運要行

財運。

B： 身弱者，若欲升學，大運要行印運。若欲就業，大運要行比肩、劫財運。

普通高中大抵以升學為目的：命局最宜（官印相生）、（殺印相生）。

職業學校大抵以就業為目的：命局最宜（食神生財）、（傷官生財）、財茲弱殺。

（高等教育）－－（二專、三專、學院、大學研究所）

◎為專才教育，在命理中要有強而有力，沒有破壞的五行，且對命局上的均衡、調候、通關有幫助。

◎若命中的用神為（偏印、七殺、傷官、劫財、偏財）時，代表這人有特殊才能，學有專精，易成為傑出人物、專家。

◎學歷高，主要八字純粹不雜，而最適宜的十神是（偏印、七殺）

※【在十神中】－－

◎印星代表文書、知識來源，無印知識來源不廣，以印為用學歷不低。

◎食傷代表才藝之星，食傷泄秀聰明有才華，身強尤能表達才華，古言金水泄秀，出身科甲，學歷大多不低。

◎官殺代表功名，亦表學歷讀書，是被肯定之星，為用學歷亦佳。

◎要擁有高學歷，通過考試則須參看（印、食傷、官殺）三組配合得宜。

※根據蘇大師論學歷的經驗，從眾多的碩士、博士的八字中得知一個共通點，即八字幾近中和。

※【另外】－－

◎金寒水冷，原局明現木火調候；木火炎燥，原局明現金水調候，學歷均不致太低。

◎兩行成象走通關運氣勢流通易讀好書。

◎正官為用落空亡，學歷亦因意外變化挫折，而有所降低。

◎正官被妒合會因貪玩而厭書，月柱印星被合求學易半途而廢。

◎官殺過旺為忌，對書本易生厭惡，若有印轉化反喜讀書。

◎年月並見財官為喜用，多主幼少年喜讀書，功課亦好。

◎年月傷官見官，青年時期為家計操勞影響學業。

◎身強印重財弱，印天透地藏於月柱，他柱不見財星，主青少年時期為家計影響學業。

◎身強印重食傷輕，印克食傷智慧難發揮，反主少年學業不佳。

※【考試】－－

◎大運好，流年亦好，可考上理想學校及科系，職業考亦理想。

◎大運好，流年不好，可考學校，科系不理想。

◎大運不好，流年好，考上機會亦大。（流年重於大運）

◎身弱走官印相生運，考試易上。

◎走調候通關運考試易成。

◎從格走破格運最易落榜，走從運易上。

◎以食神為用，行印運印破食神，考試不上。

◎參看時支與流年之合沖通透。

2.

(討論)八字看學習利文還是利理（轉載）目前，很多學生面臨分科的問題，也就是文科理科的選擇，高考也是這樣，面臨擇專業，我想，這是很多家長以及學生都關心的問題，想必預測師們一定收到很多這樣的問題，那如何從字上來看命主的文理傾向呢？

下面轉載一篇一位老師對這個問題的看法，歡迎各位大師來探討一下。（轉載處：任瑞華點津周易預測工作室）

淺談八字中學習方法死板和靈活的看法

每年的中考和高考，會有很多家長來幫孩子預測考運，經過我十多年的經驗總結，發現八字中孩子的學習方法有靈活和死板的看法，同樣是在一個課堂，同樣的老師，有的學生學得比較輕鬆，有的學生學得比較吃力，那麼，學得輕鬆的孩子和學得吃力的孩子的八字會有那些區別呢？

一：八字中帶食神傷官者，一般來說，智力好，學得輕鬆。

例題：乾造：
辛 壬 庚 癸

未 辰 戌 未

這個孩子從小對數字就比較敏感，在三歲時，對一百以內的加減法，就很熟練，題目一報，馬上得數就出來，所以，一直到現在，他的理科成績都很好，連跳兩級，現在已經是高一的學生。但是，食神傷官者也有一個毛病，就是容易粗心，這個孩子很粗心，但是，重要的考試，他也很當心，所以，每到重要的考試，他的成績都較好，平時的作業，老出錯！所以呢，一般是有傷官食神者，理科成績好，因為學理科靠的是理解能力，傷官食神人瞭解能力強。沒有恒心讀文科的死知識，一般遇到這些八字，基本就可以直接斷是讀理科，而且，文理偏科！

二：八字中帶官印者，主文科，是屬於讀書比較死板的那種。官者管也，被管者讀書，被管者讀書的，是被動讀書，所以，叫讀死書在八字中也有明顯的資訊；

例题：乾造：
己 甲 己 乙

巳 戌 未 丑

這個男孩子是土多，土旺，而且八字中有個甲己合土，官從比化，土本來就主死板，所以，性格固執，講信用，在班上是班幹，書讀得死板，文科好，理科差。

乾造：
戊 甲 戊 丁

辰 子 戌 巳

這個男孩子是殺透，有印生，讀書很用心，每天讀書很晚才睡覺。與第一個辛未年的八字是表兄弟，但是，其成績就是趕不上辛未年的表弟，而且殺透，也主壓力大，一上考場，就怕，所以，老不能正常發揮其成績，文科好，一手好文章，就是理科老拉分數，雖然比其辛未年的表弟大兩歲，但是，現在，才上初三，今年考高中。

乾造：
戊 戊 戊 戊

辰 午 午 午

印旺文科，八字無水，無食神傷官，書讀得很死板，文科好，理科簡直是很差！土多土旺主死板！

乾造：
己 乙 癸 乙

巳 亥 巳 卯

八字水日主，食神兩透，年上殺透，食神制殺，食神主理科，所以理科好，但是，食神旺，就能變傷官，所以，容易粗心，事實是，這個孩子很粗心，理科很好，作文特別，所以，平均成績不冒尖，但是，學得很輕鬆。

三：金水日主的八字，如果再有食神傷官，理科上是狀元，因為金日主，食神傷官為水，水主智，所以，像這樣的八字，會在競賽上得好名次！

乾造：
辛 壬 庚 癸

未 辰 戌 未

此八字理科特別冒尖，在04年的蘇步清數學競賽上獲得全市第一名的好成績！

乾造：
辛 壬 壬 癸

酉 辰 午 卯

此男孩子十四歲考取大學少科班，以後，學業一路順利，現在美國哈佛，讀博士後，是我見過的最年輕的博士後！八字是金白水清，辛生壬，壬流通到癸，癸生卯木，卯木生午火，午火生辰土，辰土生酉金，真正的流轉有情！此人也是理科特別冒尖！思維特別活躍！

四：才壞印學業難成

乾造：
庚 甲 丁 辛

午 申 卯 醜

這個八字有庚甲沖印，而且印虛浮在月上，甲木不得力，坐下卯木為偏印，偏印主偏們的學業，所以，對於偏們的知識，這個孩子接受得特別快！正印被沖，主學業難成，所以，學習成績不好！財主妻，雖然這個孩子才十六歲，但是小小年齡，就會談女朋友，那裡會有什麼學業可言。

3. 從八字看學歷情況

學歷是人的出身，是人生的起點，是事業的敲門磚。一般情況下學歷分為高中低三等：碩士以上為高學歷，大專至本科為中等學歷，高中以下為低學歷。學歷在八字中的資訊標誌如下：

學歷資訊情況簡表：

1， 印為用神而旺，且不受沖克的；

2， 傷食為用神而旺，且不受沖克的；

3， 20歲前行喜用神運的，至少不行忌神運的；

（符合以上兩條的會有高學歷，為專業學術人才；符合一條的會有中等學歷）

4， 20歲後才行喜用神運的，會有進修學歷；

5，八字格局不錯的；用神有力有情的；20歲前行運不錯的；會有中等以上學歷。

6， 八字木火通明的，會有中等以上學歷（木火通明為文明之象）

7， 八字金水相涵的，會有中等以上學歷（金水相涵為聰秀之象）

此表僅為簡單查法，具體看學歷情況十分複雜，要結合八字組合和大運流年綜合判斷。

4.

八字看學歷專輯（來源： 易道算命風水。 作者不詳）

看學歷的高低，需要對八字的綜合判斷。一般而言，以官殺、印星與食神當學歷之神；以財星、傷官、比劫當破壞學歷之神。

官殺：身份的象徵，七殺還有聰明與勤奮的意思。官星要配印，七殺要麼配印，要麼被制服，方可學業有成。七殺無制化反凶頑。

印星：學業，本事，但印星須做功方表示學歷，如不做功表示懶惰不好學、笨、不開化之意。

食神：思想、思考之意，也主學習好。

財星：欲望之星，一般學習最忌，表示心亂學不進去，貪戀女色或金錢；只有印星太旺要財克印時，反有學習上進的意思。

傷官：不守規矩、不聽話、標新立異，不愛學習教課書。但傷官主聰明多能，所以傷官要配印星做功或配官殺星做功，都會學有所成。傷官配財星與比劫都不會學習。

比劫：好動，爭鬥，結夥成群眾。一般主思學習，劫財更是如此。

文理區別：

一般而言，金水主理，木火主文。細分：庚、申、戌、亥為數學；申子辰結合主化學；申酉金加醜主法律；寅卯配火主中文；食神為中文或外語；官殺主理科。

例乾：
丁壬甲己

未子戌巳

食神主腦子，印主學歷，食神庫制印做功，定有學歷。高中學習優異，考入重點大學；戌主數學，被制之水主理，故是理科。

乾造：
庚癸甲己

戌未寅巳

以印星與殺星看學歷；死木，喜印虛，印星虛透學歷高。殺星這忌，但不帖身，虛透也為吉。乙酉運學習優異，庚午年合殺，考取重點大學。

乾：
壬壬丙丁

子子戌酉

此造七殺星為學歷星，本太重又克身，喜丁壬合，合殺有功。戌土食神與丁火一個象，戌也有功。行運甲寅，化殺生身，考大本。

乾造：
甲甲辛甲

寅戌亥午

這個八字的功主要是殺星成局，合制傷官。傷官主頭腦，智力，合殺而有用，故能成材。讀至博士學位。能有如此高的學歷，因做功較大，且成就不凡。

乾造：丙乙甲丁

子未寅卯

這個八字傷官透幹無制，八字喜印，但印被財壞。比劫旺表示無文化。故小學尚未畢業。

乾造：
壬丙壬丁

子午辰未

這個八字如何看學歷？顯然，財星與比劫都不是學歷之星，殺星坐支卻不配印星，合成比劫局，所以學習不好，初中畢業，很早就當兵了。

乾造：
壬丙壬己

子午辰酉

這個八字時辰是酉時，殺星與印星相配了，且透幹官星帶印，也表示學歷。所以學歷較高，碩士畢業，搞技術。

坤：
丁丁丙癸

卯未戌巳

此造年月比劫是不愛學習的標誌。女孩子象男孩性格，如是男孩，必是打架鬥毆。斷此女是個當兵的命。實際因沒有考上正經大學，上了不被承認學歷的軍校。

坤：
乙癸壬丁

醜未申未

看印星做功情況，印不怎麼做功。再看官星，丁壬合，合用財星，官星未土有一點功。少年行運不行官運，所以學歷不高。護士學校畢業。

坤造：
癸甲丙戊

亥子申子

官殺星殺，但有偏印甲化官殺，又有食神戊合官。官殺有制化。壬午年考中大學。因甲戊俱虛，不可以再深造了。

乾：
辛壬乙丁

亥辰酉亥

此八字有好幾個功：丁壬合，印製食神主有文化。而亥入辰墓，辰是印墓是學術機構的意思，而坐支酉來合辰，殺星也有了功。命應該是個學者。實際是一個數學博士。

乾：數學教授

壬辛庚丁

午亥辰亥

此造有兩個功，食神與官星相合，官星被制，食神有功；其二食神入辰墓，印有功。不僅是學歷高而已，而且搞數學的專家。因亥屬數學。

坤造：
庚乙甲丁

午酉午卯

這個女孩還上高中，看學習怎麼樣？羊刃主不愛學習，但是乙庚合，合殺有功，反而論吉。傷官主聰明，制局中官星，也為有功，故學習不錯，木火主文，文方面一定突出，還搞文藝表演。乙酉年發揮很好，考入重點中學。將來定能考中大學。現在學習優等。我斷將來從事律師最好。

乾：
丁丙庚壬

未午戌午

此造火與燥土成勢，食神被制乾淨，有功，食神主思想，官殺主功名，故學習一定很好。不管哪一階段，學習都是班中第一。最後上到數學碩士。庚金喜火煉，定許成材。

乾：
乙戊丁甲

卯寅酉辰

博士

丁火日主主文明，喜旺不喜弱。甲木高透引丁，才華必出眾。傷官配印，印製傷官有功，最後上到博士學位。

蘇博士：

乾：
癸丁丁丙

卯巳巳午

丁火喜旺，泄局中癸卯。卯為印為學問，泄的越多學問越高。讀到博士。有一古人年月日與此造一樣，生於乙巳時，是翰林院編修。

坤造：
丁丁甲辛

巳未午未

此造傷官太旺，傷官太旺，無印制服，人很聰明，但是學歷不會很高，中途中斷學歷。後補一個文憑。八字有官，所以會後補文憑。

乾造：
庚己戊甲

戌醜午寅

本科。殺星配印的組合，印星又旺能制傷官，所以有學歷。

乾造：
辛庚甲癸

未子子酉

官殺星配印的組合，不喜財來壞印，行己亥運時學習特別好，戊戌運的戊運不學習，離家出走。

如另一乾造：

甲癸甲癸

子酉子酉

正官配印，曾奪奧林匹克競賽山西省第一名，保送上重點大學

5. 八字看文憑學歷

文憑有無或高低的判斷應該從以下三個方面去分析批斷：

1、分清日干強弱或喜忌，印星和食傷代表文憑。日干偏強、從弱，無印或印受制，或食傷貼身近泄。日干偏弱、從強，有印不受制，一般有文憑，注意這不是絕對的，具體要看命局組合；

2、要看時代或地方，比如60年代或70年代出生的人就有很大區別，60年代出生的如果有中專文憑的話，在相對條件下，70年代，特別是75年以後出生的應該有大專以上文憑。另外所生地方不同，文憑高低也是不同的；

3、要配合大運分析，因為一個人命中有高文憑，但他讀書階段正走忌神運，一般就不會順利完成學業，等到以後交到好運時才能補起來。

1、印星或食傷看文憑，偏印和食神代表文科，正印和傷官代表理科；

2、印星為用旺而逢生不受制，有文憑；

3、印星為忌弱而受制，有文憑；

4、食傷為用旺而貼身，有文憑；食傷為忌弱而受制，有印星生身，有文憑；

5、官殺為用印星不上局化官殺，有文憑；6、從印格貼近日干而不受制，有文憑。

一般以官殺星看有無官運和工作，印綬看工作單位大小和實際權利，財星看收入，食傷看表現和才幹，比劫看人脈，也就是人際關係。

1、殺印相生、傷官傷盡宜武職，也就是宜在軍警或執法單位工作；

2、正官清純，官印相生，宜政治，就是宜在黨委、{系統遮罩}、人大、政協工作；

3、食傷生財，身財兩停，宜工商貿易；

4、日干旺，食神吐秀，宜文學、藝術、技藝等工作；

5、日干旺，財星輕，宜工程、製作等工作；

6、日干旺，比劫多，宜自由業，因為不服人管束；

7、財官雙美，宜財政，理財高手；

8、七殺為用有力，宜開拓性的事業，不管是從政從商都是奇才。

1、日干偏旺，官殺為用，旺而逢生，受生越大官越大，事業也越好。反之，官殺為用，衰而受制，受制越大越無官，事業坎坷波折多；

2、日干偏弱，官殺為忌，衰而受制，受制越大官越大，事業也越好。反之，官殺為忌，旺而逢生，不僅無官，還要謹防官災；

3、日干偏弱，印星為用，官殺生印，印綬和官殺越旺官越大，事業成就也越大；

4、日干從強，八字無官殺，一般為官命，特殊情況下不是官命，原因是八字組合不佳；

5、日干偏弱，傷官為忌，原局印綬有力制傷，官命；

6、日干從弱，官殺為用，財官相生，食傷不制官殺，為官命，財星和官殺越旺官越大，事業成就也越輝煌；

7、日干從弱，財星為用，無官殺泄財，是官命；

8、日干從弱，食傷為用，無財泄食傷，無官殺，是官命；

9、日干從強，八字不見財星，官殺，原局食傷有力泄身為用，不受印綬克制，為大官命；

10、陰日干化氣成功組合好，為官命。

(一)印星：

印綬主文，主學業，主學識，為學術之星，應為第一文星，一個人如果其四柱中印星得地，旺透，且為命局的喜用神，則此人喜愛讀書，或學習成債優異，一般應有中專以上學歷或有較高學識及文化水準；如果印星不現或臨死絕休囚之地，或印星遭刑沖克破，或合化成別象，則主學業有阻，考試不第。

1、官印相生或殺印相生格：四柱中官殺旺，有印星化殺生身時，利考學，這是一種變壓力為動力(因官殺主壓力)，化干戈為玉帛的有利組合。這種人往往學習或考試時壓力大；但能刻苦用功而取勝，

　　2、傷食佩印格：四柱中傷食太旺，或克泄交加太過，如逢印星克制食傷，即有利考學。這是一種身弱加補藥的關係。傷食太旺之人，往往平時聰明有餘，但好高婺遠，易大意失荊州，如有印星則有師長約束，而自己亦有謹慎之心，故易有學業功名，並且其人才華出眾。

(二)傷官食神：

傷食乃我泄之秀氣，主人的氣質，即精氣神，亦主文學藝術才華，應列為第二文星，如果四柱中傷食得令或為命局的喜用神，則其人必聰**悟，頭腦靈活，理解能力，思維能力較強，想像力豐富，富有創造性。故只要四柱組合得當，則此人多有登科及第之喜，經驗證明，許多研究生、科學家、文人大都屬於此類型。

但如果食傷泄身太過或命局之忌神又無印來克制，或食傷雖為用，但遭刑沖克害，如歲運又無補救，則主不利讀書，或考試失利。

　 1、傷食得令，或在月上為旺相者，即月令為傷食之本氣，或食傷雖不當令，但受月建之生助者。這其中又以木火傷官，金水傷官最為應驗。

　　　2、泄多身弱有生扶，即印綬中所講傷食佩印格。

　　　3、柱中比劫強旺，而以食傷泄秀為用神者。

　　　4、食神制殺為喜用者，或傷官合殺為喜用者。

　　　5、食神傷官臨文昌，天乙貴人，學堂詞館等吉神時。

或有人問：既然印緩為文星，又何以食傷為文星？印綬與食傷的關係，實質上是一個善於吸收與善於發揮的關係。印旺之人為人誠實好學，知識積少成多，考試時自然得心應手。傷食旺的人由於天生聰明，記憶力好，善於觸類旁通，舉一反三，學習時就事半功倍，考試時發揮得好，成績也就居人之上了，但傷食之人平時容易驕傲自滿，愛耍小聰明。如傷食帶印，則為最佳之組合，兼蓄並用，雙全之造。

(三)文上吉神：

命局中有文昌、學堂、詞館、華蓋、天月二德、天乙貴人等吉星，則獲取高學歷的機會必大或考試升學時順利。如再結合命理五行喜用而推之，則準確程度更高也

二、歲運是否利文或利考學

(一)求學或考試期間所行的歲運為命局的喜用神，則有較好的生活學習環境，身心健全，考學順利，這是看利否考學最重要的一條原則，也是最具代表性的一個普遍規律。

(二)求學考試期間行官殺大運、印綬大運、傷食大運利考學。

(三)求學考試期間所行歲運為命局所需調和、通關之物，使命局得到中和，五行得以流通時，亦利考學，這一點也甚為重要。

(四)考試期間，歲運有文昌，天乙貴人、將星、華蓋、驛馬等吉星出現之時，考試順利，或錄取學校時可得貴人幫助。

1、扶抑格

身弱的八字，首先確定八字的用神為印星，如印星透幹生身，須要地支印星有根，同時官星相生為好。我們要知道，文憑是官方頒發的學歷證明，這些都要考慮進去。所以身弱用印的八字，見八字有印星生身不一定就有文憑，要官印相生，地支為根，方為真才實學。如果天地氣勢不配，即使官印相生也無文憑，同時注意食傷對日干的影響。

身旺的八字，局中有印，財來制印，又得傷官泄秀文高。但不要以為印為忌受制或食傷泄秀就有文憑，這是錯誤的，要視八字整體組合而論。

2、從格

從強格：從強格印星透幹，需要官印相生為好，或地支印星坐強根，生扶日干為好，否則無用。

從弱格：局中有印受制，或無印生，這種組合有文憑嗎？不一定，八字不能簡單的單看作用關係，或喜什麼，用什麼，就有什麼。要視格局的整體判定，綜合分析才能確定。那麼，從弱局中無印生也不一定有文憑，到底怎麼看呢？八字無印看食傷

從命理上來說根本就不是"官"，用古代的話來說應稱之為"吏"!即官星在命局中都能起到生化平衡作用，如官星為用神而官星無根沒有來源或無印星或印星和日主無情或印星遭遇刑、沖、克、合等破壞或印星洩氣太重。多為有一個優遊清閒或薪金豐厚的工作或鐵飯碗，官星有理會者，一是要官星在命局中真能起到生化平衡的作用，二是要官星喜有來源，有財星緊貼相生為官星有根，三是要官星不遭刑、沖、克、合等破壞。四是要有印星來衛官或財官能和日主接續相生，所謂"逢官看財，逢印看官"是也。凡合此格者，多為命中有官. 除了個人勤奮努力的程度外，一要看命局是否生化有情，二要看用神是否有力，三要看歲運是否幫扶。到於官至極品的大貴之命，則非子平之法所能涵蓋而另當別論。何知其人賤，官星還不現。所謂官星不現者，並非單指局中不見官星，而意即官星無根無用或有傷。和日主生化無情，該出現的不出現，不該出現的卻重疊相見。官星在局中為忌神或不能發揮作用。

八字中沒有官殺的就不貴嗎？如一些從格之命和專旺之命也是有富貴可求的，若從的真的話，貴氣還很大，我們今天學習的官貴看法也是看官殺，不但看透出來的，更看地支中藏的，甚至還要看八字中一點也沒有的。官殺為用神的人十有九貴，這只是粗淺的斷法. 深層次的看法，就是官殺為忌神也可出大貴之人，但這樣的人多為官不久，易有官災，

官殺為用多為貴,為忌受制亦為貴,官殺混雜不要緊,只要喜制也為貴,官殺為忌支中藏,天干不透官可當,歲運一旦透出來,官途不順有訴傷,官殺為忌全不見,組合配置格局清,命好再待運氣順,官運亨通不用算

口訣:

有印先看印, 印少看食傷, 最後看財官, 綜合看格局.

印代表知識,代表書本,代表一切庇護自己的東西,代表自己的保護層, 所以印強的人總體有仁慈和善內向把自己保護起來的情況, 為何會有這樣的性格? 因為他接觸到的均為保護自己的好的東西, 所以他的性格也就好與善. 印弱的代表自己的保護層少.

看印總結:

日干弱, 印強, 學歷高, 印越有力越高, 越貼近越是真神越高, 坐下最妙.

日干弱, 印弱, 學歷低, 印越弱越低, 離的越遠越無力越低.

日干強, 印強, 學歷低, 印越有力越低, 越貼近越是越低.

日干強, 印弱, 學歷高, 印越弱越高, 離的越遠越無力越高. (此條需要結合第三條看)

看食傷總結:

日干強, 食傷強, 學歷高, 食傷越有力學歷越高, 越貼近越高.

日干強, 食傷弱, 學歷低, 食傷越有無力學歷越低, 離的越遠越無力越低

日干弱, 食傷強, 學歷低, 食傷越有有力學歷越低, 越貼近越低.

日干弱, 食傷弱, 學歷高, 食傷越有無力學歷越高, 離的越遠越無力越高(此條需要結合第三條看).

日干弱, 印越多學歷越高, 食傷越多學歷越低, 其他弱身的財官越多學歷也越低.

日干強, 食傷越強越多, 學歷越高, 印越多則學歷越低, 幫身的比多, 學歷也越低

斷學歷需要結合運來看, 主要看前兩運, 但不可重點看運, 重點是在八字. 運對學歷的影響隨著原八字的用神忌神的是否受傷、有力無力的程度, 影響力也不同.

比如身弱印為用, 原八字印弱但無傷, 遇到印運, 幫助就大, 學歷提升就多, 如果印本有傷, 遇到印運, 學歷提升就小.

如果八字身弱, 本身印星有力無傷, 頗為平衡, 則運幫學歷固然高, 運不幫, 學歷也不會低, 這就是原局的重要.

如果八字身弱, 本身印星無力有傷, 很不平衡, 就算運幫, 學歷也不高.